Didaktik

"Kunst und Wissenschaft
Theorie und Praxis 
des Lehrens und Lernens"
Auch in der Digitalen Lehre sollten die Lernenden im Mittelpunkt stehen. Die technische Infrastruktur bildet dabei das Fundament und bringt Lehrende und Lernende zusammen. Die konkrete Lehrgestaltung als ausgewogene Mischung von Inputphasen und aktiver Teilnahme, Einzel- und Gruppenarbeiten, das Nehmen von Ängsten und Fördern der Kommunikationsbereitschaft, werden durch die Didaktik gerahmt und befördert. Wir zeigen Ihnen, mit Hilfe welcher Methoden und E-Learning Tools Sie Ihre (digitale) Lehre optimieren können. Im Folgenden finden Sie hier didaktische Hinweise zu verschiedenen Phasen, Themen und Bereichen Ihrer digitalen Lehr-Lern-Szenarien.

Basics/Allgemein

Methoden

Lehr-Lernvideos:

 

Weiterführende Informationen zum Thema finden Sie hier:
Abschluss-Sitzung vorbereiten und gestalten
Aktivieren
Aktivierende Methoden
Blended Learning
Code of Conduct
Constructive Alignment
Erfahrungsaustausch "Digitale Lehre"
Feedback
Gruppeneinteilung
Hybride Lehre
Kollaboratives Arbeiten
Lehr-Lernvideos, Screencast und Co.
Online-Gruppenarbeit
Online-Gruppenräume
Online-Kennenlernen
Online-Präsentation
Praxistipps für Videos und Screencasts
Projekt: Digitalität Menschlich Gestalten (dime:US)
Themen- und Aufgabenstellung
Veranstaltungstypen unisono