Themen- und Aufgabenstellung

Je nach Thema und Lernziel können die Teilnehmenden parallel an der selben Aufgabe arbeiten oder sie bearbeiten unterschiedliche Aufgabenstellungen.

• Stellen Sie das Thema und den Arbeitsauftrag vor.
• Geben Sie eine konkrete Bearbeitungszeit vor, zu der die Arbeit fertiggestellt, eingereicht und anschließend präsentiert werden soll.
• Stellen Sie diese Angaben den Teilnehmenden fixiert als Information in Ihrem Moodle-Kurs bereit. Hierfür eignet sich insbesondere das Moodle-Forum.
• Bieten Sie Zeit und Raum für Rückfragen an. (Vgl. mehr zur Verwendung von Online-Gruppenräumen).

Gruppenarbeitsaufträge

Für Gruppenarbeitsaufträgen haben sich u.a. folgende Methoden bewährt:

• Versand einer provokanten oder strittigen These, auf die die Teilnehmenden reagieren sollen, bspw.:
  • durch einen (quellenbasierten) kollaborativ verfassten Text (per Etherpad, Sciebo)
  • durch die vorbereitete Teilnahme an einem synchronen (Live-) Chat
• Sammlung von Pro- und Kontraargumenten zu einer strittigen Frage
• Kurzzusammenfassungen erstellen lassen zu bestimmten Positionen/ Theorien usw.
• Argumentative Kurzstatements erarbeiten lassen und von anderen Teilnehmenden bewerten lassen