25.04.2024 – Workshop „KI in der Lehre“

Der Workshop bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, Potenziale und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz in der Lehre zu diskutieren sowie diese in ihren Veranstaltungen (Planung, Durchführung und Evaluation einzusetzen.

Ausgehend von bekannten hochschuldidaktischen Modellen und
unterschiedlicher KI-gestützter Software diskutieren wir kritisch den
veränderten Möglichkeitsraum didaktischen Handelns. Die Teilnehmenden
werden regelmäßig die Möglichkeit erhalten, die Erkenntnisse aus dem
Workshop auf ihre eigenen Lehrveranstaltungen zu übertragen und die
entsprechende Software auszuprobieren. Die Teilnehmenden reflektieren Einsatzmöglichkeiten aus didaktischer, datenschutzrechtlicher und ethischer Perspektive.

Die Teilnehmenden sind in der Lage, KI-gestützte Software in der Lehrveranstaltungsplanung, -durchführung und -evaluation begründet einzusetzen, indem sie:

• verschiedene KI-Software benutzen,
• die grundsätzliche Funktionsweise von KI-Software diskutieren,
• die Bedeutung von KI-Software in Bezug auf klassische
  hochschuldidaktische Modelle mit den anderen Teilnehmenden
  diskutieren,
• die Einsatzmöglichkeiten von KI-Software für ihre eigenen
  Lehrveranstaltungen in Arbeitsphasen reflektieren,

Ziel des Workshops ist es, verschiedene Möglichkeiten des Einsatzes von
KI-Software in eigenen Lehrveranstaltungen konkret herausgearbeitet zu
haben.
Methoden: Impulsreferate, Übungen, Einzel- und Gruppenarbeit,
Gruppendiskussion, Reflexion

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